尊重孩子的不同，让潜质飞翔！总有很多家长说，古典音乐很深奥，别说让孩子去欣赏，大部分作品就连大人们也很难听懂其中的含义。古典音乐欣赏真的就那么难懂吗？其实并非如此，而是大家没有掌握正确的赏析方式，欣赏古典音乐应该由浅入深，从具体到抽象，循序渐进，这样才能慢慢领悟古典音乐的魅力。为了培养孩子们对古典音乐的赏析能力，我校特将幼儿心理发展与音乐才能教育相结合，通过诱导阶段、萌芽阶段、体验阶段、欣赏阶段，从四大阶段入手，来培养孩子们对古典音乐的学习与欣兴趣。
本次蓝莓果音乐课堂要带孩子们赏析的是，圣桑的代表作《动物狂欢节》，这是他在到布拉格与维也纳进行旅行演奏途中所创作的歌曲。作者别出心裁以生动的手法，创作了这部谐趣横生的管弦乐组曲，他惟妙惟肖地描写出动物们在热闹的节日行列中，尽情狂欢的情形。现在就让我们从序曲开始，跟随着老师的步伐一起欣赏、聆听这部有趣的音乐作品吧。
作者简介
夏尔·卡米尔·圣-桑（CharlesCamilleSaint-Sa?ns）
法国浪漫主义作曲家，主要作品：《动物狂欢节》、《骷髅之舞》。
课上，老师首先让来孩子们欣赏的是《序曲》和威武的乐曲《狮王进行曲》，由双钢琴的序奏开始，出现雄伟庄严的进行曲，表示狮子的登场。听，这只万兽之王，迈著堂皇的步伐，它带领着动物们的行列正向我们缓缓走来。
随后孩子们听到的是乐曲《母鸡和公鸡》，母鸡用单簧管表示，公鸡则以最高音的钢琴表达。令人意想不到的是作者巧妙的用钢琴把母鸡生蛋的叫声模仿的惟妙惟肖。而钢琴与小提琴的另一个音型让我们听到了公鸡报晓。在《野驴》曲组中作者用双钢琴飞驰般的快速演奏，描绘了野驴驰骋时的野性十足。有趣的是，这些乐句自始至终几乎没有变换过节奏和力度，宛如在考验演奏者手指的灵巧度。最后，萦绕我们耳畔的是乐曲《乌龟》，它是从奥芬巴赫著名喜歌剧《地狱中的奥菲欧》拿来这首风靡一时的《康康舞曲》的曲调，不同的是他将原来狂热的急板放慢了无数倍。低音弦乐器演奏出乌龟诙谐缓慢地由远而近地爬行，不时地东张西望，偶尔吃一两口路边的青草，不慌不忙，憨态可掬。
在老师的讲解下孩子们知道了有关《动物狂欢节》曲目背后的小故事，并以趣味互动的欣赏形式，让孩子们感受到曲目中所演奏小动物们的灵动魅力。音乐家把社会生活之美作为源泉，把自然美与社会美作为创造的依据，让欣赏者能够直接感受到其中所蕴含的独特魅力。
幼儿音乐欣赏的方向
1、了解作者的生平及其所创作作品的时代背景；
2、了解音乐的表现手法；
3、了解音乐的民族特征；
4、了解音乐作品中的非音乐因素；
5、了解音乐作品的曲式。
蓝莓果希望通过老师的讲解与引导，提高幼儿对音乐的审美能力。在美妙的旋律中，感受音乐所带来的巨大的物质与精神财富，和无穷无尽的美的享受。
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